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7、混乱
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有人发热感冒了…（我感觉是被我传染的。我是怎么感冒的呢？好像是在医院里没关窗户，也没盖好被子。）
病人家属说通风也要分情况的，早上冷就只开一个窗户，中午再把窗户全都打开。（雨之前知道感冒了，要通风。从早上就开始全部打开窗户。直接生搬硬套…）
关于书评：我原本是想说：我认为在学习期间进入写作平台，回复评论，是对读者的不尊重（当时有一点不敢写）。但是，在学习期间，除了学习效率有点差之外，好像没怎么看小说啊。（我刚才以为在学习期间，雨还看小说。然而根据我的大部分记忆，这一观点好像是有误的。）
计划
6：20～7：00早饭
7：00～8：00数学
8：30～11：30背单词
12：50～12：30午饭
（……）
12：40～13：30写作
13：30～17：00补上学期的作业（突进）数学
17：00～17～40晚饭
17：40～21：00背单词
21：00～22：00写作
22：00～23：00听书
现实5月14日
6：20～7：00早饭
7：00～8：00数学
（半小时应不应该空呢，用在小说上了）
8：30～10：40背单词
（……）
10：50～11：20写作
11：20～11：40单词
12：40～12：30午饭
12：30～13：30写作
13：30～14：00午睡
14：00～16：10补上学期的作业（突进）数学
16：10～16：50出院事务（缺少身份证，没成功）
17：00～17～30晚饭＋小说（过后，小说有删减）
17：40～20：10背单词+写作
20：20～24：00睡眠
00：00～00：17小说
00：17～01：47数学（5.6）
讨论题：now应不应该休息？（正：应该，充足的睡眠是良好精力的保障。困倦会降低学习效率。
反：不应该，雨付出不吃晚饭的代价，是因为想熬完数学。之前睡觉前，已经做了约定——如果能醒，雨就要努力补完数学。
正方：补数学需要精力，没睡好就很有可能在未来补觉，最重要的是极有可能会导致意志力输入与输出环节出现问题，导致意志力下降。会对以不断的胜利造就下一场胜利这一目标产生负面影响。）
2：00～5：30睡眠
（本章完）
有人发热感冒了…（我感觉是被我传染的。我是怎么感冒的呢？好像是在医院里没关窗户，也没盖好被子。）
病人家属说通风也要分情况的，早上冷就只开一个窗户，中午再把窗户全都打开。（雨之前知道感冒了，要通风。从早上就开始全部打开窗户。直接生搬硬套…）
关于书评：我原本是想说：我认为在学习期间进入写作平台，回复评论，是对读者的不尊重（当时有一点不敢写）。但是，在学习期间，除了学习效率有点差之外，好像没怎么看小说啊。（我刚才以为在学习期间，雨还看小说。然而根据我的大部分记忆，这一观点好像是有误的。）
计划
6：20～7：00早饭
7：00～8：00数学
8：30～11：30背单词
12：50～12：30午饭
（……）
12：40～13：30写作
13：30～17：00补上学期的作业（突进）数学
17：00～17～40晚饭
17：40～21：00背单词
21：00～22：00写作
22：00～23：00听书
现实5月14日
6：20～7：00早饭
7：00～8：00数学
（半小时应不应该空呢，用在小说上了）
8：30～10：40背单词
（……）
10：50～11：20写作
11：20～11：40单词
12：40～12：30午饭
12：30～13：30写作
13：30～14：00午睡
14：00～16：10补上学期的作业（突进）数学
16：10～16：50出院事务（缺少身份证，没成功）
17：00～17～30晚饭＋小说（过后，小说有删减）
17：40～20：10背单词+写作
20：20～24：00睡眠
00：00～00：17小说
00：17～01：47数学（5.6）
讨论题：now应不应该休息？（正：应该，充足的睡眠是良好精力的保障。困倦会降低学习效率。
反：不应该，雨付出不吃晚饭的代价，是因为想熬完数学。之前睡觉前，已经做了约定——如果能醒，雨就要努力补完数学。
正方：补数学需要精力，没睡好就很有可能在未来补觉，最重要的是极有可能会导致意志力输入与输出环节出现问题，导致意志力下降。会对以不断的胜利造就下一场胜利这一目标产生负面影响。）
2：00～5：30睡眠
（本章完）